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小学教师演讲稿5篇

作者:三一六演讲网 发布时间:2021-02-26 浏览:0


导读:【精选】小学教师演讲稿5篇 讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。现如今,演讲稿与我们的生活息息相关,在写之前,可以先参考范文,以下是小编为大家整理的小学教师演讲稿5篇,欢迎大家分享。小学教师演讲稿 篇1 尊敬的各位领导、专家、评委老师们:大家好!孟子曾经说过,“君子有三乐:父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。”作为一名教师,最大的快乐就是看着自己的学生学有所成,成为社会有用之才。“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的

【精选】小学教师演讲稿5篇

讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。现如今,演讲稿与我们的生活息息相关,在写之前,可以先参考范文,以下是小编为大家整理的小学教师演讲稿5篇,欢迎大家分享。

小学教师演讲稿 篇1

尊敬的各位领导、专家、评委老师们:

大家好!

孟子曾经说过,“君子有三乐:父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。”作为一名教师,最大的快乐就是看着自己的学生学有所成,成为社会有用之才。“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一个学生喜欢的好老师呢?

如何做一名好教师?我想首先是做一名“真”教师。“真”教师最基本的一点就是心里有学生,总想着如何让学生更好地发展与成长。即使学生调皮、捣鬼得让你发了疯,最终都能因为他是学生而对他有所原谅。从教将近五年,确实有过那么几个学生让自己在课堂上有点控制不住自己的情绪,甚至还被学生气哭过,也有过“这个学生在班里,我就不进教室”这样的念头,但静下心来,这些念头都被自己除去了,仔细想想,自己是老师,就是要教学生,如果跟学生怄气,那不仅浪费自己的时间和感情,对学生来说更会适得其反,想通之后我去找学生谈话,不仅改变了与学生的对立局面,学生成绩也提高了。

如何做一名好教师?我想还要做一名“活”的老师,而不是“死”的教师。这里的“活”,不仅是生命的存活,更是指一种精神或道德的追求。进一步来说,就是教师要对学生敏感,对于学生的一举一动,一言一行要敏感。常怀一颗敏感的心,就是在学校教育生活中去主动感受学生的鲜活与生动,从学生的调皮捣蛋中感受他们生命的旺盛与生机,这样自己的课堂也会更加充满活力。

做一名“真”教师,要求我们心有学生;做一名“活”教师,则要求我们心系学生。其次,我认为还要做一名“美”的教师。当然这里不仅仅是教师要仪表美、心灵美,更在于要求教师要有一双会发现美的眼睛。天生万物,物物不同。就如同著名的艺术家罗丹所说,世间不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。对于教师而言,要相信每位学生都是千里马,而你每天都要把自己看作一名发现美的伯乐。

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沿着近十年的教坛之路走来,我们也曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦虑。从作为一种职业,到把教师当作一种理想与事业的追求,一种挑战自我、完善自我的方式,其间的过程,苦乐自知。是孩子们清纯的眼眸给了我们力量,是领导关切的话语给了我们力量,是同事们的微笑给了我们鼓励,是家长的信任给了我们信心。让我们勇敢的去战胜一切困难,去体验教育生命的真谛。我想,作为一种职业,教育,最能够吸引我们的,莫过于在我们伴随孩子们共同经历的从幼稚到逐渐成熟的生命历程中,我们同样也体验着成长的艰辛与欢乐,真正体会到教师是光荣的、教书是严肃的、讲台是神圣的;教育情感的投入、教育观念的转型、教学方式的变革、教学艺术的创新……不断迸发的创新火花,不断涌现的改革激情,在教育教学的领域,我们捕捉到新的时尚与流行。于是,教育改革,成为一种新的生活方式,躁动的心变得平和、充实而愈发坚定!我们在人生价值的坐标系上,不再是一个个漂移不动的虚点,神圣的工作履历表上,有我们崇高的誓言与约定!我们将继续为打造“高素质、有特色”的片区教育模式而奉献自己的力量,为早日把铜梁建成文化教育大县而挥洒无悔的激情!


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